在北科罗拉多大学获得心理学学士学位后, 我在圣地亚哥州立大学获得了心理学硕士学位. 当时我感兴趣的领域是社会认同对社会正义决策的影响. I completed doctoral work at Loyola University Chicago, 在那里我进一步发展了社会正义理论的专业知识, 以及统计分析和研究方法方面的专业知识. 2011年秋天，我获得了应用社会心理学博士学位. At Seton Hill, 我热衷于教本科生如何运用心理科学批判性地思考世界, and in particular, 关于社会经济差距带来的严重不公正. 我也喜欢教学生如何进行和应用心理学研究. My best feature (and my most precious resource) is my attention; when I'm not working, I devote this attention to my two kids, to my husband, and to books.

Education

• PhD., Loyola University Chicago (Chicago, IL), 2011
• M.A., San Diego State University (San Diego, CA), 2005
• B.A., University of Northern Colorado (Greeley, CO), 2002

Publications

• Dobson, J. A., Jacobs, E., & Dobson, L. (in press). 朝向创业教育的经验方法. Journal of Higher Education, Theory, and Practice.
• Prislin, R., Boyle, S. M., Faker, J., Farley, A., Jacobs, E., & Zandian, F. (2011). 动态语境下的说服:论说服过程中的影响. Social Psychology and Personality Science, 2, 51 -58.
• Tindale, R. S., & Jacobs, E. (2010). Group memory. In J. M. Levine & M. A. Hogg (Eds.)群体过程和群体间关系百科全书(页. 346 – 349). London: Sage Publications.
• Jacobs, E., Christensen, P. N., & Prislin, R. (2009). 实用性和观点:什么是公平的群体决策? Journal of Social Issues, 65, 383 -407.
• Christensen, P. N., Prislin, R., & Jacobs, E. (2009). 社会变革后影响社会的动机:新的多数派是否渴望权力? Social Influence, 200 -215.
• Tindale, R. S., Stawiski, S., & Jacobs, E. (2008). Shared cognition and group learning. In V. Sessa & M. London (Eds.), Group Learning, (pp. 73 – 90). New York, NY: Lawrence Erlbaum.
• Prislin, R., Christensen, P. N., Jacobs, E. (2005). 群体规模、权力与变化:概念表征对群体互动的影响. 《澳门金沙博彩娱乐平台》，克罗地亚心理学会国际杂志，12,81-89.

Organizations

• Society for Personality and Social Psychology
• Eastern Psychological Association
• 西顿希尔大学心理学俱乐部的教师赞助商

Presentations

• Jacobs, E., Dobson, J. A., Tanguay, S., & Patal, P. (2017). 以经验的方式进行创业教育. 在马萨诸塞州波士顿举行的东方心理协会年会上展示的海报.
• Kupets, H. J., Barczynski, K. M., Dugan, K. R., Jacobs, E., & Bartel, J. S. (2017). Deconstructing “It’s complicated.” A grounded approach to defining hookups. 在马萨诸塞州波士顿举行的东方心理协会年会上展示的海报.
• Ehrhardt, A. R., Ponczek, S., Bartel, J. S., & Jacobs, E. (2017). Predicting “It’s complicated.” Morality, religiosity, and endorsement of hookups. 在马萨诸塞州波士顿举行的东方心理协会年会上展示的海报.
• Matejcic, M. & Jacobs, E. (2017). An intervention strategy for redefining gender issues. 在马萨诸塞州波士顿举行的东方心理协会年会上展示的海报.
• Jacobs, E. & Dobson, J. A. (2016). 澳门金沙博彩娱乐平台中的计划行为理论. 在纽约东部心理协会年会上展示的海报.
• Barcznski, K., Horrell, M., Matejcic, M.; Ripley, S., Simeone, J., Jacobs, E., & Dobson, J. A. (2016). 课堂上的国际商务:跨学科的方法. 在纽约东部心理协会年会上展示的海报.
• Bartel, J. S., Jacobs, E., & Clarke, D. (2016). 美国人群自我报告问卷(SRQ-20)的因素结构. 在纽约东部心理协会年会上展示的海报.
• Jacobs, E. & Bartel, J. (2015). 宾夕法尼亚州威斯特摩兰县多元化的挑战:企业主的观点. 在费城东部心理协会年会上展示的海报.
• Martz, B. & Jacobs, E. (2015). Chasing the high: The implications of addiction type, peripheral cues, and neuroplasticity on empathy. 在费城东部心理协会年会上展示的海报.
• Jacobs, E., Martz, B., & Samide, R. (2014). 多于(或少于)表面价值:上下文对失去支持的影响. 在马萨诸塞州波士顿举行的东方心理协会年会上展示的海报.
• Lemmo, M. , Jacobs, E., & Bartel, J. (2014). 超越象牙塔:威斯特摩兰县种族多样性的挑战. 在马萨诸塞州波士顿举行的东方心理协会年会上展示的海报.
• Jacobs, E. (2014). Cyber group dynamics and online justice perceptions. 在人格与社会心理学学会年会上发表的海报, Austin, TX.
• Jacobs, E., Bartel, J. S., Derby, M., Lemmo, M*, & Mazo, M. (2013). “Them” versus “us”: Implications for empathic concern. 在纽约东部心理协会年会上展示的海报.
• Bartel, J. S., Jacobs, E., Mazo, M., Lemmo, M., & Derby, M. (2013). 男人喜欢冷:对社会温暖的不同情感反应. 在纽约东部心理协会年会上展示的海报.
• Jacobs, E., Tindale, R. S., & Starkel, R. (2013). The role of social influence in probabilistic inference. 在人格与社会心理学学会年会上发表的海报, New Orleans, LA.
• Jacobs, E., & Tindale, R. S., (2012). 群体外换位思考会导致帮助行为的减少. 在人格与社会心理学学会年会上发表的海报, San Diego, CA.
• Jacobs, E., Dziergas, E.*, Strickroth, T., & Wagner, D. (2009a). Cyber group dynamics: identification and fairness following change. Poster presented that the annual meeting of 心理科学协会，旧金山，加州.
• Jacobs, E., Starkel, R., Nichols, L., Tobin, M., & Tindale, R. S. (2009b). Base-rate estimation in a judge-Advisor Paradigm. 海报介绍了心理科学协会的年度会议, San Francisco, CA.
• Starkel, R., Jacobs, E., Nichols, L., Tobin, M., & Tindale, R. S. (2009c). Effects of Social Reasoning on Error Prone Estimation. Poster presented that the annual meeting of the Association for Psychological Science, San Francisco, CA.
• Martinez, R. N., Talbot, M. E., Jacobs, E., Starkel, R., & Tindale, R. S. (2009d). 团体避免连接谬误作为训练的功能. Poster presented at the Midwestern Psychological Association Annual Meeting, Chicago, IL.
• Talbot, M. E., Martinez, R. N., Jacobs, E., Starkel, R., & Tindale, R. S. (2009e). 培训能增加小组对基本比率信息的使用吗? 在中西部心理协会年会上发表的论文，芝加哥，伊利诺伊州.
• Tindale, R. S., Jacobs, E., & Starkel, R. (2009). The role of social influence in probabilistic inferences. 论文发表于第四届群体研究跨学科网络年会上, Colorado Springs, CO.
• Tindale, R. S., Starkel, R., & Jacobs, E. (2009). Social influence processes in group decision errors. 在波士顿，麻萨诸塞州的判断与决策学会年会上发表的海报.
• Jacobs, E., Starkel, R, Nichols, L., & Tindale, R. S. (2008a). 个人和团体避免偏差估计基本率作为训练的功能. 在芝加哥伊利诺斯州心理科学协会年会上展示的海报.
• Starkel, R., Jacobs, E., Nichols, L., & Tindale, R. S. (2008b). Effect of Social Reasoning on Error-Prone Estimations. 在协会年会上展示的海报 Psychological Science, Chicago, IL.
• Tindale, R. S., Stawiski, S., Starkel, R., & Jacobs, E. (2008c). 社会信息加工对概率估计的影响. 在伊利诺斯州芝加哥中西部心理协会年会上展示的海报.
• Tindale, R. S., Jacobs, E., & Starkel, R. (2008). The role of member training/expertise in improving group judgment. 论文发表于小组跨学科网络 Research, Kansas City, MO.
• Tindale, R. S., Jacobs, E., & Starkel, R. (2008). Social information processing and probability estimation. 欧洲实验社会心理学协会大会海报, Opatija, Croatia.
• Jacobs, E. (2007a). 公平小组程序量表:初步心理测量证据. Poster 在芝加哥中西部心理协会的年会上， IL.
• Jacobs, E. (2007b). 社会变迁后的群体公平偏好. Poster 在心理科学协会的年会上， Washington, D.C.
• Stawiski, S., Kykema-Engblade, A., Wittowski, E., Starkel, R., & Jacobs, E. (2006a). 模拟陪审团的共同刻板印象与共同处理目标. 在伊利诺斯州芝加哥中西部心理协会年会上展示的海报.
• Tindale, R. S., Morgan, P., Stawiski, S., Dykema-Engblade, A., Meisenhelder, H., Wittkowski, E., & Jacobs, E. (2006b). 个体-群体不连续效应的进一步探索. 论文发表于首届INGRoup年度会议，匹兹堡
• Jacobs, E., Farley, A., Filson, J., Huang, C., Miller, M., Page, B., & Prislin, R. (2005).Tower of Power: Motives of Consensus Among Minorities. 在俄勒冈州波特兰的西方心理协会年会上展示的海报.
• Boyle, S. M., Isaacs, H. D., Jacobs, E., Sakamoto, A. Y., Christensen, P. N., Prislin, R.(2004). 支持类型缓和了群体内部对社会变化的反应. 在亚利桑那州凤凰城举行的西方心理协会年会上展示的海报.